Erasmus +

26,51 milliards d’euros

Éducation et formation, stages, échanges de jeunes, activités socio-éducatives et sportives

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Bénéficiaires potentiels

Universités, établissements d’enseignement et de formation, entreprises, établissements et organismes de formation professionnelle, organisations actives dans le domaine de la formation, du sport et de la jeunesse. Les jeunes, les étudiants, les apprentis, les adultes, les sportifs, leurs enseignants et éducateurs, les chercheurs et les universitaires.

Description et objectifs

Erasmus+ est le programme de l’UE qui soutient l’éducation, la formation, la jeunesse et le sport. Il promeut la mobilité d’apprentissage (formelle, non formelle et informelle) des individus et des groupes, la coopération, la qualité, l’inclusion, l’équité, l’excellence, la créativité et l’innovation dans les domaines de la formation, de l’éducation, de la participation active des jeunes et du sport.

L’objectif global d’Erasmus+ est de soutenir, par l’éducation et la formation tout au long de la vie, le développement éducatif, professionnel et personnel des personnes dans les domaines de l’éducation, de la formation, de la jeunesse et du sport, en Europe et au-delà.

Par son action, Erasmus+ vise à contribuer à la croissance durable, à l’emploi et à des emplois de qualité, à la cohésion sociale, à l’innovation, au renforcement de l’identité européenne et à une citoyenneté européenne plus active.

Il s’agit de l’un des programmes les plus importants et les plus connus de l’UE, qui s’accompagne d’une histoire de participation des jeunes et d’implication du secteur tertiaire.

Types d’actions et de projets

Erasmus+ met en œuvre un large éventail d’actions de coopération, de renforcement des capacités, d’échange d’étudiants, de mise en réseau et de soutien pour les organisations dans les domaines de l’éducation, de la formation, de la jeunesse et du sport.

Plus précisément, Erasmus+ poursuit les objectifs spécifiques suivants dans trois domaines thématiques principaux :

• L’éducation et la formation.Mobilité des individus et des groupes à des fins d’apprentissage, coopération, qualité, inclusion et équité, excellence, créativité et innovation dans les organisations et les politiques d’éducation et de formation ;
• La jeunesse.La mobilité pour l’apprentissage non formel et informel et la participation active des jeunes, ainsi que la coopération, la qualité, l’inclusion, la créativité et l’innovation dans les organisations et les politiques de jeunesse ;
• Le sport.Apprendre la mobilité du personnel sportif et la promotion de la coopération, de la qualité, de l’inclusion, de la créativité et de l’innovation dans les organisations et les politiques sportives.

Les objectifs du programme sont poursuivis par le biais des actions clés suivantes (également appelées actions clés ou AC), qui recoupent les trois domaines thématiques :

• Action clé 1 : Mobilité des apprenants
• Action clé 2 : Coopération entre les organisations et les institutions
• Action clé 3 : Soutien à l’élaboration des politiques et à la coopération

Erasmus+ comprend également des actions Jean Monnet, qui soutiennent l’enseignement, l’apprentissage, la recherche et les débats sur les questions d’intégration européenne.

Les activités du programme sont partiellement mises en œuvre avec le soutien des agences nationales Erasmus+.

Principales innovations

Erasmus+ 2021-2027 sera plus inclusif, plus accessible et plus simple, plus numérique et plus « vert », plus tourné vers l’avenir et plus international que son prédécesseur. En particulier, il offrira un éventail plus large de partenariats (partenariats à petite échelle avec des procédures simplifiées), des partenariats plus approfondis et plus innovants (projets pilotes à grande échelle) ; et il permettra une plus grande ouverture au monde non européen dans tous les domaines (par exemple, Erasmus Mundus, European Youth Together).

Erasums+ offrira des possibilités accrues de mobilité et de coopération transnationales en matière d’apprentissage, notamment par l’intermédiaire de l’initiative des universités européennes, ainsi que de nouvelles possibilités pour les écoliers, les personnes en formation pour adultes et le personnel sportif. La mobilité internationale intégrera une « approche mixte » dans l’enseignement supérieur (apprentissage en ligne + travail en groupe + courtes périodes à l’étranger) et comprendra un budget accru pour la formation professionnelle (« ErasmusPro »).

Le programme offrira davantage de possibilités et d’actions pour l’apprentissage numérique et poursuivra le soutien offert aux bénéficiaires par l’intermédiaire de réseaux d’assistance et de plateformes en ligne. Il accordera davantage d’attention aux domaines stratégiques pour la création de connaissances et la croissance durable en Europe, en ciblant des projets de mobilité et de coopération dans des domaines stratégiques (changement climatique, énergie propre, numérisation, intelligence artificielle, biosciences, etc.), contribuant ainsi au développement de compétences cruciales pour relever les défis sociétaux.