Europe=us, des outils pour l’éducation numérique européenne

Nous poursuivons notre tour d’horizon avec la présentation de Europe=We

Depuis un certain temps, nous consacrons une grande partie de nos pages à des guides approfondis provenant de sources officielles et dont le contenu présente un intérêt pour nos lecteurs. Dans les moments les plus difficiles de la crise de la Covid-19(mais pas seulement !), nous avons consacré un espace spécial au matériel de formation en ligne (par exemple 1 | 2 | 3).

Cette année s’ouvre sur l’espoir d’une sortie de crise progressive, mais il est probable que la formation en ligne soit encore présente pour longtemps.

Europe=We, plateforme numérique pour les écoles

Elle s’appelle Europe=Nousa été réalisé par le Département des politiques européennes et offre aux enseignants et aux élèves un parcours multimédia et interactif pour découvrir l’histoire, les valeurs, les institutions et les programmes européens, avec une attention particulière aux droits et aux devoirs liés à la citoyenneté et aux traités qui ont permis, au fil du temps, la constitution et le développement de l’Union européenne.

Europe=Spécifications de la plate-forme

Il s’agit d’un projet de longue date, lancé en 2010 et déjà utilisé par plus de 13 000 enseignants. Il est gratuit et accessible en remplissant un formulaire d’inscription spécial.

Europa=Noi fait partie d’une plateforme plus large dédiée à la formation numérique des enseignants et des écoles, comprenant des classes virtuelles et des cours spécifiques pour les écoles maternelles, primaires et secondaires. Chacune de ces voies comprend, entre autres, des éléments d’Europe=Nous.

Europe=Nous les sections

Europe=We est organisé en quatre sections, toutes pleines de matériel intéressant pour la promotion de l’éducation numérique européenne :

• Une section pour les enseignants, qui fournit aux éducateurs une variété de matériel pour leur propre formation. Dans cette section, vous trouverez un « Manuel du débat » (méthodologie d’enseignement qui favorise le développement de la pensée critique, des compétences argumentatives et de la coopération), un guide didactique et méthodologique avec des indices de contenu, des feuilles de travail et des conseils méthodologiques, un volume interactif pour l’auto-formation sur des sujets européens, un Guide opérationnel pour la réalisation d’activités sur la plate-forme et une documentation spécifique pour l’utilisation des outils de la plate-forme dédiés aux différents niveaux d’enseignement ;
• Une section outils rassemble une variété de ressources éducatives numériques gratuites (en italien et en anglais) pour des études approfondies et des activités en classe consacrées à l’Union européenne. Chaque instrument est conçu et adapté au public cible : Livres vivants animés et interactifs, jeux et réflexions pour les plus jeunes ; réflexions plus spécifiques, livres électroniques captivants et idées de travail pour les écoles secondaires ; outils pédagogiques articulés, idées de travail et matériel plus technique et complexe pour les étudiants plus âgés ;
• Une section de concours qui offre aux élèves italiens la possibilité de mettre à l’épreuve leurs connaissances de l’histoire et des institutions de l’UE ainsi que d’autres thèmes clés de l’éducation à la citoyenneté européenne;
• Une section d’exposition interactive présentant le contenu de l’initiative « L’Italie en Europe, l’Europe en Italie » (à laquelle les Centres EuropeDirect participent activement et dont nous avons récemment parlé 1 | 2).

Conclusions

Il n’a jamais été aussi nécessaire que maintenant que les citoyens contribuent au projet de paix, de droits et de développement commun que l’Europe a toujours porté.

Europe=Nous (un peu comme notre Guide, pour les plus grands) est un outil formidable pour les aider à grandir !